Zajęcia logopedyczne

prowadząca: Elżbieta Fedro

Zajęcia logopedyczne w naszej szkole organizowane są dla wszystkich uczniów wymagających terapii. Są to zajęcia indywidualne lub grupowe. Grupowe zajęcia logopedyczne odbywają się w klasach młodszych prowadzonych metodą Petö. Poziom rozwoju mowy u naszych uczniów jest bardzo zróżnicowany. U wielu oprócz wad wymowy występują zaburzenia oddechu i fonacji, słuchu fonematycznego, kinestezji artykulacyjnej, analizy i syntezy słuchowej. Bardzo często występuje także obniżona sprawność aparatu artykulacyjnego. Trudności te mają duży wpływ na przebieg procesu terapii, której efektywność zależy również od współpracy z domem, z rodzicami dziecka.

CELE ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH

Cel główny zajęć:

Głównym celem zajęć jest stymulowanie rozwoju dziecka w taki sposób, by potrafiło porozumiewać się z otoczeniem w sposób jak najbardziej zrozumiały.

Cele szczegółowe zajęć:

• wyrobienie i utrwalanie właściwego toru oddechowego;
  
  

• niwelowanie dysfunkcji fizjologicznych (korekta sposobu połykania, oddychania);
• nauka prawidłowego gryzienia i żucia;
• usprawnianie motoryki narządów mowy;
• stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy;
• rozwijanie i doskonalenie artykulacji;
  
  

• rozwijanie percepcji słuchowej;
  
  

• kształcenie i doskonalenie umiejętności wypowiadania się;
• wzbogacanie zasobu słownictwa biernego i czynnego;
  
  

W pracy z dzieckiem objętym terapią wykorzystywane są metody tradycyjne oraz logopedyczne programy multimedialne. W przypadku braku możliwości rozwoju mowy czynnej wprowadzane są formy komunikacji pozawerbalnej na osobnych specjalistycznych zajęciach komunikacji alternatywnej.